Коза в домашнем хозяйстве

— Молодцы, ребята, вы хорошо отгадываете загадки и знаете, кто мои друзья. А каких еще животных вы знаете, которые живут на ферме?

Что едят козел ?

Естественная пища для коз — Это корма, деревья, виноград, сено, фрукты и небольшое количество зерна. Под «пастбищным материалом» мы подразумеваем широкий спектр растений, включая траву, клевер, люцерну (Medicago sativa), редис, бобовые, кустарники и молодые деревья.

1. Что козы едят зимой?
2. Что ест козел ?
3. Какие зерновые можно давать козам ?
4. Что едят овцы и козы ?
5. Что нельзя давать козе ?
6. Что боятся козы ?
7. Почему козел так воняет?
8. Можно ли давать козе капусту?
9. Чем следует кормить коз на мясо?
10. Можно ли козам Давать ли им цельную кукурузу?
11. Можно ли доить козу один раз в день?
12. Что вам больше всего нравится в козах? козы ?
13. Можно ли кормить коз картошкой?
14. Можно ли кормить коз яблок?
15. Кто умнее овцы или козы ?
16. Где спят козы ?
17. Что пьют козы ?
18. Что дают козы людям?
19. Как понять что ты козел отпущения?
20. Сколько стоит самая дорогая козел ?
21. Почему козел отпущения?
22. Что не нравится козы ?
23. Можно ли козам Кормите ли вы цельным зерном?
24. Можно ли кормить коз кабачками?
25. Сколько едят козы ?
26. Можно ли давать козам свеклу?
27. Как правильно содержать коз зимой?
28. Как повысить удой у козы зимой?

Что козы едят зимой?

Кормление коз в зимний период

Зимой вооруженные, выращенные и молодые козы имеют основное сено, стога соломы и концентрированные корма. козы Зимой сено, солома и концентрированные корма составляют основу рациона вооруженных, выращенных и молодых коз. В период раздоя (с октября по конец апреля) необходимо заготовить до 500 кг соломы на одну козу. Солома и сено сами по себе быстро утомляют животных.

Что ест козел ?

Питается разнообразными травянистыми и древесными безлиственными растениями, мхами и лишайниками. Они грызут кору. козлы Они уничтожают молодые деревья и могут серьезно препятствовать восстановлению леса после вырубки.

Какие зерновые можно давать козам ?

Рацион питания козы Они не должны состоять из одного вида зерна в течение всей зимы. Следует давать смесь из эмбака, кукурузы, пшеницы, отрубей, гороха, ячменя, подсолнечника и т.д. Сода обязательно должна быть включена в рацион.

Что едят овцы и козы ?

В качестве прикорма можно использовать свеклу, картофель, тыкву, морковь, арбуз и кабачки. Зрелые животные должны получать 2-3 кг корнеплодов в день, а молодняк (до 6-9 месяцев) — до 1 кг. Свекла повышает надои молока, но животному и сахарную свеклу дают в меньших количествах.

Что нельзя давать козе ?

Рододендрон и другие декоративные растения (азалия), а также некоторые виды кустарников известны своей токсичностью для коз и даже отдельные листья могут привести к опасным для жизни ситуациям. Листья капусты, картофеля и томатов также, по некоторым данным, являются токсичными.

Что боятся козы ?

Козы не любят и очень боятся влаги. Козы могут легко открывать двери своими мышцами и лапами (если дверь не заперта). У коз Козы оставляют не только усы. У козы длинные уши, из-за них коза лучше слышит.

Почему козел так воняет?

Запах козы возникает в результате трансляции различных феромонов.

Как выяснили ученые, это происходит от того, что они не знают меры в использовании своего «аромата» — запах является результатом одновременного выделения разных феромонов.

Можно ли давать козе капусту?

Полезна ли козам Капуста; Да. Это очень питательный овощ, богатый витаминами С, К, В6 и другими ценными элементами. Но капуста, как и любой другой зеленый овощ, является коза Его следует вводить только как дополнение, а не как основной рацион.

Чем следует кормить коз на мясо?

Первые несколько недель козы должны питаться только козьим молоком. Его следует давать без ограничений, после чего в рацион следует добавить небольшое количество пшеничных или ржаных отрубей с добавлением сена и корнеплодов. Если козлята получают полноценное питание, то через четыре-шесть недель они уже пригодны для забоя.

Можно ли козам Давать ли им цельную кукурузу?

Основные семена, рекомендуемые фермерами для кормления. коз — Это овес, ячмень и кукуруза. В чистом виде или в составе смешанного корма эти культуры способствуют сбалансированности рациона мелких антиминсных животных. Кукуруза очень питательна и имеет прекрасный вкус — ее любят все травоядные.

Можно ли доить козу один раз в день?

На 30-й день оставьте все для собственного потребления. Доение следует проводить два раза в день летом и два раза в день зимой. Делать это нужно в одно и то же время — доказано, что задержка доения может негативно сказаться на надоях. коза Уже менее 3 литров в день.

Что вам больше всего нравится в козах? козы ?

Лучше всего козы Потреблять сено с пастбищ или молодых зеленых лесов. В зависимости от пола и возраста примерный суточный рацион коз выглядит следующим образом

• козел — до 3 кг сена;
• коза — до 2,2 кг;
• Козы — до 1 кг.

Можно ли кормить коз картошкой?

Не скармливайте гнилой картофель. Не кормите целым картофелем, он круглый и может легко прилипнуть к шее. Следует нарезать на небольшие кусочки вручную ножом или измельчить … Итак!

Можно ли кормить коз яблок?

Маленькие ломтики важны и предотвращают брожение яблока в желудке коз и вздутие живота. При правильном питании яблоки считаются здоровыми и нежными. Яблочная диета безопасна, но нужно знать, когда и если остановиться. Было бы нелепо кормить корзину яблок каждый день или вместо еды.

Кто умнее овцы или козы ?

Несмотря на схожую социальную структуру, генетический состав и даже некоторые довольно важные эволюционные признаки, такие как размер козы продемонстрировали более высокий интеллект, чем овцы.

Где спят козы ?

Козы любят спать на деревянных полках, которые можно расположить вдоль одной из стен сарая. Наличие таких лежанок сводит к минимуму риск охлаждения. Рекомендуемый размер площади стойла на две козы 4м2.

Что пьют козы ?

Часто козы страдают от обезвоживания. При этом они отказываются пить воду. Это объясняется тем, что в природе козы Они пьют самую чистую воду в горах.

Что дают козы людям?

Основными продуктами эгейской породы являются от коз — мясо, молоко, мех, шерсть и кожа.

Как понять что ты козел отпущения?

Она выступает в роли боксерского мешка для гнева других, ведет себя пассивно, не проявляет инициативы и не пытается отстаивать свое мнение. Обладает неуверенной самооценкой и часто оспаривает свою ценность. Он боится одиночества и отвержения.

Сколько стоит самая дорогая козел ?

Редкость в Саудовской Аравии. козла Продан за 3,46 миллиона долларов США. Возможно, самый дорогой. козел Мир был продан в понедельник 9 сентября в столице Саудовской Аравии Эр-Рияде. Местный бизнесмен-селекционер получил за своих питомцев 13 миллионов саудовских риялов (3,46 миллиона долларов США).

Почему козел отпущения?

Козел отпущения (также известный как «Азазель») был особым еврейским животным, которое символически набивали грехами всех людей и затем выпускали в пустыню (то есть обрекали на мучительную смерть).

Что не нравится козы ?

Но, кроме того, эти животные хорошо чувствуют неприятные запахи. Например, они могут учуять запах гнили или плесени на расстоянии нескольких метров. Козы никогда не будут есть испорченный корм.

Можно ли козам Кормите ли вы цельным зерном?

Коз можно кормить любыми видами зерновых, но пшеница должна быть предварительно пропарена, желательно в молотом виде. Овес, даже в оболочке, является отличным кормом, особенно для молодых коз. и коз Поздняя беременность. Для улучшения аппетита рекомендуется разграничивать крупы.

Можно ли кормить коз кабачками?

В опасные летние корма следует включать свежие кабачки.

Сколько едят козы ?

При выпасе взрослые особи козы съедают до 6 кг зеленой массы в день, до козлы — до 8, а молодняку — до 34 кг. Лактация. коз 0,30. 4 кг молотого концентрата на животное в день.

Можно ли давать козам свеклу?

Лучшим сочным кормом для козы В летние месяцы кормом является зеленая трава, а в стойловый период — свекла, картофель, капуста и различные растительные отходы. Корнеплоды вводят животным ежедневно в виде 2-4 кг, измельченных в сыром виде. Картофель дают в вареном виде, 1-2 кг. Промытый и измельченный картофель иногда можно вводить в сыром виде.

Как правильно содержать коз зимой?

Рекомендуемая температура в коровнике должна быть не менее 6-7 градусов по Цельсию плюс +8-10 градусов, если содержатся также молодые овцы или козы. Помимо температуры, важно следить за тем, чтобы коровник был сухим, хорошо освещенным и освещенным.

Как повысить удой у козы зимой?

Кормление коз — Простые способы увеличить производство молока. Во-первых, обеспечьте животных качественной питьевой водой. Высокая производительность козе Зимой животному требуется до 6 литров воды в день, а летом — до 10 литров.

• Кто изобрел период?
• Малина.

Коза в домашнем хозяйстве

Разведение коз Выращивать растения в домашних условиях не так уж сложно. На первых порах стоит сделать хороший выбор коз . Козы безупречны, не перекармливаются и не требуют больших размеров. Если вы планируете размножать коз на продажу или для получения молока, лучше всего покупать породистых коз. козла . Козы должны быть молодыми, 1-2 живорождения и не должны быть больными.

Случка коз Размножаться они должны осенью, но весеннее размножение бывает очень редко. Гестация. козы Беременность длится пять месяцев. За два месяца до родов она прекращается.

Основными признаками приближающихся родов являются. коз являются:

1. беспокойство о животном, … коза Он часто возбуждается и снова спит — 2. частые позывы — 3. половые органы становятся красными — 4. увеличивается размер груди.

Окот коз Продолжается недолго. В среднем они рожают от двух до трех детенышей. Примерно через час после рождения детеныша. козе Их нужно напоить свежей водой в соотношении 2 чашки сахара на литр воды — 2. Через 2 часа потомство нужно доить и кормить — 3. Их нужно кормить около 1 месяца — 4. Их нужно кормить около 2 месяцев — 5. Их нужно кормить около 1 месяца. Приблизительно 1 месяц. козу 3 доения, чтобы избежать мастита.

Многие люди совершают ошибку, приучая козлят к бутылочке. Отлучить от груди потом очень трудно, и даже если они едят зерно, то будут пить молоко только из соски.

Чтобы увеличить количество вырабатываемого молока, грудь нужно выращивать, массировать и вводить скумбрию. Помните, что ее нужно солить, а десерт ставить в емкость с водой рядом. Хранить в. коз Закрытом стойле. Весной и осенью его можно перевозить под закрытым, крытым навесом. Козы могут выдерживать морозы и находиться всю зиму без дополнительного источника тепла. Только маленьких коз следует перевозить в более теплые районы и обогревать.

Для отдыха козам Настил. Они также не могут обойтись без управляющего как козы анти-минса для животных и укладывания их на сено.

Доят коз Со специальными приспособлениями с обеих сторон. Коз доят вручную или с помощью специальных бронированных двигателей.

Летом основу питания коз составляет зеленая трава, листья капусты, морковь, яблоки и комбикорм.

Зимой для питания необходимо заготавливать сено. Они также делают «веники» из сухих деревьев. Для этой цели подходит любое дерево, но с максимальным удовольствием следует есть плодовые деревья. Очень хорошим кормом являются высушенные листы пастбищной свеклы. Из зерновых лучше всего подходит овес.

Молочную продукцию коз Из него готовят мосты, сметану и масло. Свежее молоко также подходит для детей, а парное — для тех, у кого проблемы с желудком.

Но при всех своих положительных свойствах. коз Оно может иметь и недостатки, в том числе своеобразный вкус. К ним относятся особый вкус молочных продуктов и высокое содержание жира в молоке. козы Лазание по деревьям и прыжки в высоту.

Для того чтобы молоко коз не имело запаха, необходимо выбрать правильный козу . Популярный и, возможно, самый лучший метод — растереть молоко руками. рог козы Если запаха нет, значит, молоко хорошее.

Сегодня все больше и больше людей растут коз в домашних условиях. Они приносят пользу и не требуют особых затрат.

Простоквашино 07. 10. 2018

Программа выращивания козлят на козоводческих фермах и комплексах

Пошаговая зооветеринарная программа выращивания козлят на козоводческих фермах и комплексах.

Забота о здоровье козлят начинается за две недели до рождения. Как фермеры, мы должны стремиться к максимальной защите от внешних воздействий с момента рождения козленка. Поэтому важно принимать всестороннее участие в подготовке и поддержке окота.

Инструкция выращивания здорового молодняка коз .

Шаг 1. Формирование иммунитета козлят в утробе матери.

За две недели до отела взрослые самки козам Следует ввести вакцину против Clostridium difficile для создания колострумного иммунитета у молодых коз в течение двух недель против Clostridium difficile.

Шаг 2. Окот — как важнейший этап формирования здоровья молодняка.

Следует внимательно следить за отелом стада, чтобы обеспечить своевременный отел и повод новорожденных козлят как можно скорее. от козы . Лучше всего успеть подоить козлят до того, как они вступят в контакт с подстилкой. Это защитит козленка от патогенных микроорганизмов в подстилке и от передачи инфекции от матери во время вылизывания козленка.

После повода нос и рот новорожденного козленка вытирают от слизи, и его сразу же переводят в отдельные ясли для выращивания козлят. Главная особенность яслей заключается в том, что они должны иметь отдельный (от основных яслей) режим вентиляции, температуры и влажности.

У вас есть вопросы о грудном вскармливании? коз ?

Нужен совет по составлению или оптимизации расходов на молочные смеси? Вам нужно сырое молоко? Обратитесь в службу поддержки за советом!

Шаг 3. Первые часы после окота.

Сразу после того, как вы взяли козлят в питомник, их необходимо переместить в отдельное помещение. Для этого можно использовать пластиковые или картонные коробки любой формы.

В момент переноса пуповину козленка следует обработать раствором йода (ярко-зеленого цвета) или химическим спреем и пометить.

Картонную коробку или сам ящик помещают под инфракрасную лампу, чтобы окончательно высушить козлят и улучшить кровообращение в поверхностном слое кожи.

В Свиде козлята находятся до 24 часов, пока не высохнет пуповина.

В течение первых 1,5 часов после высыхания козлята должны выпить первые 150/200 граммов колострума. Колострум дают каждому козленку через индивидуальные бутылочки или трубки с сосками (на промышленных предприятиях), и в течение дня каждому козленку дают четыре порции колострума.

Шаг 4. Выпаивание козлят.

На 2-й день закаленных и активных козлят переводят к нам и доят до 60 дней.

Перед началом лактации следует выбрать альтернативу цельному молоку: существует несколько типов ККМ, но обычно основное различие заключается в используемом сывороточном белке — сывороточный белок козьего молока или сывороточный белок коровьего молока.

Для телят коз рекомендуются следующие программы питания

Возможны различные способы кормления, в зависимости от размера эксплоатационной площадки и количества молодняка.

1. Вручную разведите MCM согласно инструкции в воде под углом 45° через соску. Налейте в бутылку и закрепите соску в зажиме.

Введите группы коз в зону зажима и разделите их на соске.

1. Поить через систему ведра и соски. Для этого необходимы следующие конструкции

Пластиковое ведро для еды с крышкой, найти

Просверлите 15 «трубчатых» отверстий в центре крышки ведра, как показано на рисунке ниже.

Проденьте трубку через трубку с другой стороны ведра и присоедините трубку к ниппелю, прикрепленному к стенке мантии.

Этот метод способствует физическому труду, так как смесь нужно насыпать в ведро во время кормления. Это общее количество необходимо рассчитать для каждой группы. Количество отзывов аналогично методу 1.

Еще одним преимуществом является то, что этот метод позволяет подавать воду

1. Автоматический эгейский полив.

Эта система обеспечивает максимальный рост коз и высвобождает время.

Цель в начале полива — контролировать количество пыли в станционных резервуарах в соответствии с программой отъема, чтобы избежать передозировки говядины.

Как только малышей приводят на станцию Альмема, они учатся пить, и всех малышей прикладывают к соску, чтобы обеспечить начало грудного вскармливания.

Готовитесь к реализации инвестиционного плана по строительству или реконструкции козьей фермы?

Хотите использовать проверенные технологии и технические решения в козоводстве?

Свяжитесь с нами, чтобы узнать, чем мы можем вам помочь.

Лучшие технические и технологические решения, проверенные на действующих фермах

Комплексные зоотехнические и ветеринарные консультации по вашей эготрофической эксплуатации, с

Возможность построить ферму своей мечты, получив низкопроцентный инвестиционный кредит с процентной ставкой ниже 5%.

На козьей станции есть три основных производителя: Foster Technik, Urban и Lac-Tek.

На наших фермах мы исследуем функциональность, конструктивные особенности, простоту использования, срок окупаемости и экономическую целесообразность для козьих ферм со стадами в 50, 150, 300, 600, 1500, 2500 и 4000 голов.

Для данного типа оборудования было проведено эксплуатационное испытание доильной станции Foster Technik. Описание станции и расчет ее экономической эффективности будут подготовлены позже, но при необходимости вопросы можно задавать уже сейчас.

Шаг 5. Контрольные параметры выращивания молодняка.

Вес новорожденных должен составлять не менее 3,5 кг.

При правильном выращивании молодых козлят средний прирост веса должен составлять 200-225 грамм в день.

После недельной акклиматизации к поилке, начиная со второй недели, козлята должны попробовать 30 граммов полноценного корма (стартера) и грубых кормов (хорошее сено лучше люцерны). Стартовый корм должен быть основан на соевом белке, поскольку только этот белок переваривается в тонком кишечнике.

Если вам понравилась эта статья:.

(внизу страницы), пожалуйста, напишите комментарий.

Подписывайтесь на обновления, много интересного и полезного!

70 полных версий пословиц и поговорок

Пословицы и поговорки вошли в нашу речь уже много веков назад. Но далеко не все знают полную версию этих распространенных образцов народной поэзии. И действительно, полный иногда имеет разный смысл.

Аппетит к еде прилагается, а жадность к аппетиту.

Бабушка гадала и говорила, будет ли дождь, снег или нет.

Бедность — это не зло, а несчастье.

4. в здоровом теле здоровый дух — редкость.

5. в семье бывают уроды, а для уродов не все по вкусу.

6. везет, как в субботу, своим покойникам — баню топить не надо.

7. ворон ворону глаз не выщипывает — выщипывает, но не вырывает.

8. все ищут правду, но не все ее добиваются.

9. если тонко, то рвется; если толсто, то накладывается.

10. на бумаге гладко, но забыли долину и ходят по ним.

11. голый как сокол, острый как икс.

12. голодный — сука, а не пирожок.

13. горбун может быть праведником, а упрямец — удгелем.

14. У человека рот не глуп, язык не лопата. Он знает, что горько, а что сладко.

15. пара сапог, но оба — левши.

16. двое ждут третьего, семеро не ждут первого.

17. девичий стыд — до порога, переступил и забыл.

18. дела боятся хозяина и другого хозяина.

19. ложка на ужин, а лежит под лавкой.

20. дураки не должны писать законы.

21. мы живем, жуем хлеб и иногда соль.

22. одного человека мы можем победить дважды, а много нам не надо.

23. мы гоняемся за двумя блохами и не ловим кабанов.

24. нам нравится пересекать океаны, никому больше не нравится, но что наше, то наше.

25. лапы зайца несут зайца, зубы волка кормят волка, хвост лисы защищает лису.

26. час для работы, час для удовольствия.

27. и слепой лошадь оседлает, пейзанин сядет на телегу.

28. комары не бросят коней, если им не поможет медведь.

29. вспомни старину и выколи глаз, но забудь старину и выколи оба.

30. куры щипали пшеницу, а весь огород в их фекалиях.

31. плохое начало — но конец близок.

32. плохое начало — есть дыры и прорехи.

33. молодые люди находят стариков, находят стариков, находят стариков, находят стариков, находят стариков.

34. (обиженные) злые бьют в горло, а добрые берут за горло.

35. не открывай рот на чужой хлеб. Вставай рано и начинай.

36. в свое время будет пост.

37. не сердись, что дятел не умеет петь. Все равно весь лес будет его слушать. 38.

38. ни рыба, ни мясо, ни кафтан, ни кафтан, ни бритва.

39. новая метла выметает новую дорожку, но когда она ломается, то катится по лавке.

40. в поле он не воин, а путник.

41. кони умирают на работе, но люди становятся сильнее.

42. у коня не кончается овес, но от добра добра не ищут.

43. палка с двумя краями бьет и туда, и сюда.

44. повторение — мать учения и утешение дураков.

45. повторение — мать ленивого обучения и убежища.

46. под пологий камень вода не течет, а под рыхлый камень не успевает.

47. пьяница стоит по колено в море, но лужи ему по уши.

48. пыль клубится, волны дыма вздымаются, но изба не натоплена и не выметена.

49. работать надо, потому что волки в лес не забегают.

50. не становись дудуком, не становись дудуком, растянись на версту, но не привыкай.

51. рыбак видит рыбака издалека, поэтому он удаляется.

52. одна рука моет другую, но обе чисты.

53. если у тебя есть колодец с пчелами, получи мед. Если положишь в него жуков, получишь удобрение.

54. свои глаза — алмазы, а чужие — стекло.

55. семь бед — один ответ, восьмая беда — нигде.

56. храбрый пули боится, а со-болезнующий может найти со-болезнующего в кустах.

57. собака ложится на сено, себя не ест, животное не кормит.

58. собака съедает и свой хвост и умирает.

59. старость не имеет удовольствий. Она не может ни сесть, ни встать. Она не может бежать, пока не остановится.

60. старые лошади не разрушают канавы и не пашут глубоко.

61. чем тише едешь, тем дальше от места, где едешь.

62. у страха много глаз, но они ничего не видят.

63. ударят по одной щеке, повернут другую, но не позволят ударить.

64. умен, но ключ потеряется.

65. хлеб стола — и стол — трон, и хлеб, и стол — доска.

66. полон рот проблем, а жевать нечего.

67. чудо в решете: дыр много, а выбросить некуда.

68. он закрыт, но в нем есть узел.

69. язык мой — враг мой, он говорит прежде сердца моего.

70. мой язык — мой враг, он говорит раньше, чем мой ум блуждает, он ищет неприятности.

Фото: кадр из мультфильма «Алиоса Попович и Тугарин Змей».

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Домашние животные и их детеныши»

ЦЕЛЬ: развивать все элементы устной речи ребенка и обобщать знания ребенка о жизни домашних животных и их детенышей.

Воспитательная цель: закреплять и расширять представления детей об особенностях жизни домашних животных — учить детей различать взрослых животных и малышей.

Развивающие цели: развитие соответствующей речи — формирование и активизация словаря домашних животных и их детенышей — развитие любознательности, памяти и мышления детей — развитие зрительного восприятия.

Педагогические цели: воспитывать бережное отношение к животным — эмоциональное реагирование на художественную литературу — воспитывать культуру общения со взрослыми и сверстниками.

Воспитатель: Всем доброе утро. Сегодня утром в нашу команду принесли посылку и письмо. Давайте прочитаем письмо.

‘Здравствуйте! Я живу на ферме. У меня много друзей, и я хотел бы с ними познакомиться. Приходите ко мне в гости! Фермер».

Учитель: — Вы собираетесь навестить фермера? (Да). На чем вы можете поехать? (Автобус, машина, поезд).

Учитель: Я предлагаю вам поехать на поезде.

Учитель: Вы должны завести поезд, произнеся волшебные слова.

Поезд поедет и зазвенит.

жа-ча-ча-ча. (Ребенок повторяет).

Учитель: Мы на ферме!

Фермер: Привет всем! Какие вы красивые. Я не один, я живу на ферме со своими друзьями. Хотите узнать, кто мои друзья? Сможете ли вы отгадать загадку?

1. голод — стон, стонать

Дает молоко маленькому ребенку.

— Какой породы корова? (Красивая, кривая, пятнистая и т.д.) 2.

2. ее нос похож на тортилью, ее

Ее копыта, ее ноги.

хвост как сарай.

— Да, это свинья. (Слайд 2)

— Что такое свинья? (Уши, короткий хвост, ноги, спина и т.д.).

(Слайд 3) Свинья ходит в мягких тапочках.

Она хватает мышку и убегает.

— Да, это кошка. (Слайд 3)

— Какой породы кошка? (Маленькая, красивая, пушистая и т.д.).

Кошка просыпается утром.

Вверх, вверх, вверх, вверх.

Вниз, вниз, вниз, вниз.

И тихо уходит! (Повторите слово).

4. Это не корова, но она дает нам молоко, и

Она готова поделиться своей шерстью.

Как вы это называете?

— Правильно, это коза . (слайд 4).

— Дети, повторяйте за мной!

# находится на пастбище. коза .

ЗУ-ЗУ-ЗУ — Мы пасём козу .

Зю-зю-зю-зю мы видели козу .

Зю-зю-зю — даёт траву козе .

— Молодцы, ребята, вы хорошо отгадываете загадки и знаете, кто мои друзья. А каких еще животных вы знаете, которые живут на ферме?

(Корова, коза (свинья, лошадь, баран).

Учитель показывает слайд 5.

— У всех моих друзей есть имена, как я могу назвать их словами?

Бабушка: Почему они их называют? (Они живут в доме, рядом с людьми).

— Молодцы, да. Дети, у меня болят ноги, мне надо идти к своим друзьям домой, они вечером и им надо спать. Вы можете мне помочь; (Да).

— Вы знаете, где живут животные? (Да, животные живут в сарае.)

— Подойдите ко всем, возьмите карточки с изображением животных, сядьте и посмотрите на них. А теперь давайте положим их в сарай.

Дети встают по одному и приносят изображение животного на стол и говорят

Корова — живет в сарае.

Коза — живет в сарае.

Свинья — живет в свинарнике.

Лошадь — живет в стойле .

Собака — живет в пушке.

Овца — живет в хлеву.

(Трудное задание, у некоторых детей есть домашние животные, которые не являются домашними).

— Дети, вам нравятся мои друзья? Я хочу поиграть с вами в игру:.

— Отгадайте загадку и поставьте соответствующие звукоподражания, используя правильное ударение.

Кто съел мой суп? -Гурунопулос Гриль: (ойк-хрюк).

Немного свежей травы, пожалуйста! — (маэ-ми-ми).

Никакого молока! -Кот Ниау: (Мяу-Мяу-Мяу).

Хватай вора за рукав! — (Ваф, ваф, ваф).

Босса нет! — (Йи-ха-ха-ха).

Где твой теленок? — (му-у-у-у-у-у-у-у-у).

— Посмотрите на картинку (слайд 5). Кого вы узнаете, назовите ее маму и ее маленького человечка?

Дети: говядина, лошадь, уголь. коза – козленок и др.

Игра «Движение мусхара».

Настройте движение и звук. Ребенок входит в круг.

Букет, два прыжка на двух ногах.

Я согнулся. Пальцами показывают «углы».

Букет, два прыжка на двух ногах.

У меня есть хвост. Они показывают хвостик.

Букет, два прыжка на двух ногах.

Большие уши. Показывают уши из рук.

Букет, два прыжка на двух ногах.

Â Я так боюсь  Показывают рога пальцами.

Букет, два прыжка на двух ногах.

Букет, два прыжка на двух ногах.

Обучающая игра: «Опиши свое любимое домашнее животное, по мнению человека».

— Посмотрите на корову (учитель показывает изображение коровы). Опишите, какая она. Выполните схему (слайд № 6).

Домашнее или дикое животное.

Какой звук она издает?

Что оно делает?

Образец плана ответа: это корова. Она большая, у нее есть голова, рога, четыре ноги, копыта и длинный хвост. Корова — домашнее животное. Живет в коровнике. Она любит жевать траву и есть сено. У коровы есть маленький теленок. Он издает стонущие звуки. Корова дает молоко.

— Расскажите о собаке. (Дети рассказывают о собаке, используя схему.) Выслушайте ответы детей 1-2. Дети дополняют ответы.

— Отлично! Вы рассказали мне очень хорошую историю о моих друзьях — домашних животных. Почему их называют домашними животными? (Потому что они живут рядом с людьми, они полезны и люди заботятся о них).

— А теперь пришло время прощаться. Мы с нетерпением ждем новой встречи с вами. До свидания, ребята!

Вам нужно вернуться в детский сад и сесть в поезд.

Чтобы поезд тронулся, вы должны начать с произнесения волшебных слов.

Поезд поедет и зазвенит.

жа-ча-ча-ча. (Ребенок повторяет).

3. финал.

Учитель: Где мы были? Что нам нравилось? Какие игры и работы нам понравились? Сегодня мы учились говорить о домашних животных по плану.

— Молодцы, у нас все получилось!

Материалы по теме:.

Интегрированные ЭКН по развитию речи в промежуточной группе «домашние животные» Цель: обобщение и систематизация знаний о домашних животных и их особенностях. Цель: Воспитатели: — Уточнить представления детей.

Конспект ООД по развитию речи «домашние животные» со средней группой детей: создание условий для развития связной речи. Цель обучения: учить повторять названия домашних животных, а потомство учить составлять композицию.

Конспекты занятий по развитию речи в средней группе с использованием мнемоник для развития речи в средней группе с использованием мнемоник «домашние животные»: «домашние животные» Цель: побудить детей к знаниям о своих домашних животных.

• Их домашние животные и их дети.
• Домашние животные. Все материалы.
• Домашние животные. План урока
• Домашние животные. В мире животных.
• Конспекты занятий. Все планы уроков.
• Развитие голоса. Уроки, занятия
• Промежуточная группа
• Демки.
• Январь 2023 Конкурс «лучший план занятий» между учителями и преподавателями

Секрет оренбургской козы

Что такое Владимир Шухов и Федор Ростопчин, Алексей Щусев и Козьма Солдатенков, Иван Акков и Владимир Зиляровский? Для них (и для многих замечательных людей разных эпох и профессий) — это краеведческие книги, вышедшие в серии «Жизнь замечательных людей»; в начале 2023 года исполняется 90 лет со дня возобновления этой серии. Многие из писателей описывают жизнь своих героев в свете тех мест, где они жили и работали.

Примечательна в этом отношении биография ученого и путешественника Петра Рицкова (1712-1777), которая появилась в серии «ЖЗЛ» в 1996 году. Он сделал очень много. Фактически, он стал первооткрывателем и хронографом региона.

Сын воланговского купца и молодой чиновницы, Рицков начал свою военную миссию против степняков между Волгой и Уралом в 1734 году. Команду возглавлял Иван Кирилов, выдающийся географ, составивший первую генеральную карту Российской империи. Попутно он стал учителем Литкова по картографии, экономике и этнографии. Биограф Ивана Фанова сказал: «Литков записывал в свой путевой календарь рассказы старожилов и солдат, сказки, легенды, выписки из местного периода и наблюдения над жизнью местного населения». С тех пор Литков исследует историю Волги и народов Азиатского региона. Он пишет о казаках Яицкого войска. Эти территории, совершенно неисследованные в то время, были впервые нанесены на карту.

На фоне бездеятельной аристократии екатерининского периода он был неутомимым тружеником. Он сделал много важных открытий, в том числе залежи углерода вблизи татарских деревень. Оренбургские гончие по инициативе Литкова. коз Живя в особом горном районе, он начал изготавливать шали, которые славятся во всем мире. Он очень любил Грузию, пчеловодство, винодельни, пивоварни и даже производство березового сока. Он всегда выступал за бережное отношение к природе и ее ресурсам. Заметки Литкова об остатках древних поселений и городов вызывали интерес археологов. Им восхищались многие ученые, видевшие в его лице пример практичного, трудолюбивого и просвещенного экономиста.

В начале 1750-х годов Рычков приступил к созданию своей 600-страничной «Топографии Оренбургской». Ученый считал очень важным не только изобразить страну на карте, но и тщательно описать ее с точки зрения различных наук Рычков фактически взялся за эту огромную работу добровольно и без обещанного заказа. Эта книга стала прообразом труда по региональной географии нашей страны. Этот труд был высоко оценен Ломоносовым в 1755 году. Однако первое издание появилось только через семь лет из-за академических интриг. Как образец мастерства, книга использовалась «учеными, историками, географами, краеведами, писателями и составителями различных энциклопедий», отмечает автор биографии.

После выхода в отставку Петр Иванович продолжал исследовать месторождения и недра Южного Урала и присылал свои новые составы и образцы минералов в Санкт-Петербург. За свои заслуги он был избран в члены-корреспонденты Российской академии наук и награжден Золотой медалью Вольного экономического общества. Работы Личкова по Башкирии и Оренбургскому краю проложили путь для работы других исследователей российских земель и соотечественников.

Оставлять комментарии могут только аккредитованные пользователи.